v.1, n.3, 2024 (julho)
DOI: 10.5281/zenodo.13129203
Autores: AGNALDO BRAGA LIMA
E-mail: agnaldo@ufpa.br
Biografia: Pesquisador em Ciêcias Ambientais e Inovação em Biotecnologias, Produtos Naturais e Desenvolvimento Tecnológico, Biomateriais, Tecnologia de Alimentos, Sistemas Computacionais e Educação Ambiental.
Resumo: O livro “AppEducaAmbiental – Educação Ambiental através da Inclusão Digital e a Sustentabilidade em Comunidades Tradicionais e Escolas Técnicas no Estado do Pará” aborda uma iniciativa pioneira no estado do Pará, que se alinha à Lei nº 9.544/2021, tornando-se um marco na inclusão da educação ambiental na matriz curricular das escolas. Este projeto inovador destaca-se pela criação de um aplicativo educacional ambiental desenvolvido com o uso da plataforma Flutter Flow, visando promover a inclusão digital e contribuir para a formação de cidadãos conscientes sobre questões ambientais. A obra detalha o processo de desenvolvimento do aplicativo, enfatizando sua importância para comunidades tradicionais e escolas técnicas vinculadas à Secretaria de Ciência, Tecnologia e Educação Profissional e Tecnológica (SECTET) no Pará. Essas comunidades enfrentam desafios significativos relacionados à inclusão digital e ao acesso a conhecimentos especializados em sustentabilidade, sendo o aplicativo uma ferramenta estratégica para superar essas barreiras. Os objetivos principais descritos incluem não apenas a promoção da inclusão digital e ambiental entre crianças e jovens dessas comunidades, mas também a preparação desses indivíduos para os desafios contemporâneos relacionados à sustentabilidade. Além disso, o projeto aspira contribuir com apresentações na COP30, demonstrando as iniciativas locais voltadas para a inclusão digital e sustentabilidade. Em síntese, este livro oferece uma visão abrangente sobre como tecnologias emergentes como Flutter Flow podem ser utilizadas para criar soluções educacionais inovadoras que atendam às necessidades específicas de comunidades tradicionais e escolas técnicas no Pará, enfatizando a importância da educação ambiental integrada à inclusão digital para o desenvolvimento sustentável local.
Palavras Chave:
- Comunidades tradicionais; 2. Educação ambiental; 3. Educação técnica – Brasil; 4. Inclusão digital; 5. Sustentabilidade.
