ISSN 2966-0599 (Online)

Revista O Universo Observável

v.3, n.1 (2026)
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Título

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) E OS DESAFIOS DA DEFASAGEM E EVASÃO ESCOLAR: Fundamentos Teóricos, Fatores Determinantes E Estratégias Pedagógicas

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) E OS DESAFIOS DA DEFASAGEM E EVASÃO ESCOLAR: Fundamentos Teóricos, Fatores Determinantes E Estratégias Pedagógicas

DOI: 10.5281/zenodo.18348720 País: Brasil Submissão: 2026-01-20 Publicação: 2026-01-25 Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; Defasagem escolar; Evasão escolar; Andragogia; Estratégias pedagógicas.

Autores

Sandra Regina Cardoso de Miranda Souza*
Autor correspondente
PUC Paraná – Universidade Católica

Resumo

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) representa uma chance de concluir o ensino básico e médio para quem não conseguiu estudar na época certa, sendo super importante para incluir todo mundo na sociedade e na educação. Só que a EJA vive encontrando dificuldades, como alunos atrasados e gente abandonando os estudos, o que atrapalha o aprendizado e faz as políticas do governo não darem tão certo. Este estudo busca entender, com base em teorias, como funciona a EJA, o que leva os alunos a ficarem para trás ou desistirem, e como isso afeta o desenvolvimento deles. Também vamos conversar sobre como usar ideias da educação, focando em como ensinar adultos, como motivar e engajar os alunos, e quais as melhores formas de ensinar esse público. A pesquisa foi feita lendo livros e artigos de autores que falam sobre a EJA, a educação de adultos e como as pessoas aprendem, mostrando que é preciso ensinar de um jeito flexível, que inclua todos e que faça sentido para a vida dos alunos. A conclusão é que, para resolver o problema dos alunos atrasados e da evasão na EJA, é preciso juntar esforços, unindo o governo, a formação dos professores, o apoio psicológico e as formas de ensinar que se encaixem nas necessidades dos alunos, para que eles continuem estudando, tenham sucesso e aprendam sempre.

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Fontes: OpenAlex, Google Acadêmico, Scilit, BASE, Crossref e Index Copernicus | 📈 Dados acumulados desde maio de 2024 (com base histórica) | Atualizado em 30/01/2026 15:02
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