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Resumo

Realizar un análisis sobre la enseñanza de la Salud en el Trabajo y Ambiental mediante un enfoque del constructivismo en educación y establecimiento de un sistema de enseñanza efectivo que coadyuve en el proceso de construcción de los conocimientos. Tras efectuar esta reflexión con el enfoque constructivista, se identificó el desarrollo de conocimiento aplicado en la sociedad y comunidad en el ámbito de las competencias y de los procesos de enseñanza y aprendizaje en base a la conceptualización para concluir con una posible agenda de trabajo constructivista que tuvo como reto más próximo la enseñanza medica de la Salud en el Trabajo y Ambiental.