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Resumo

Esta investigación aborda la parasitosis intestinal como un problema crítico de salud pública que afecta a
niños de 6 a 12 años en escuelas públicas del departamento de Caaguazú, Paraguay. El objetivo central es diseñar,
implementar y evaluar una estrategia de intervención comunitaria integral —que incluye aspectos educativos,
diagnósticos y de seguimiento— para reducir la prevalencia de estas infecciones. El estudio emplea un enfoque
cuantitativo con un diseño cuasi-experimental longitudinal, realizando mediciones pre y post-intervención para
determinar el impacto del programa. Los resultados de la línea de base revelaron perfiles epidemiológicos
contrastantes: la Escuela Básica N° 3211 San Francisco de Asís de la ciudad de Caaguazú presentó una prevalencia
del 20%, con un predominio de protozoarios (16%) sobre vermes (4%) y una distribución homogénea de especies
como Giardia lamblia y Ascaris lumbricoides. Por el contrario, la Escuela Básica N° 1733 profesora Laura Isabel
Gamarra Lopez del Barrio Takuru de la ciudad de Caaguazú mostró una prevalencia mínima del 2%. En las zonas
rurales evidenciaron índices de infección significativamente más altos que las urbanas. Tras la intervención
educativa, se registró un éxito notable en el aprendizaje, con un 86,5% de los niños obteniendo la calificación
máxima en conocimientos sobre higiene y un 100% de cumplimiento en las técnicas de lavado de manos. La alta
satisfacción de los participantes (93%) y la mejora en las prácticas sugieren que el programa es una herramienta
efectiva para mitigar los factores de riesgo y mejorar la salud infantil en la región.