ISSN 2966-0599 (Online)

Revista O Universo Observável

v.3, n.2 (2026)
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Título

VOCAÇÃO E INSATISFAÇÃO NA CARREIRA DOCENTE: UMA INVESTIGAÇÃO SOCIOECONÔMICA SOBRE ESCOLHA E PERMANÊNCIA

 

VOCAÇÃO E INSATISFAÇÃO NA CARREIRA DOCENTE: UMA INVESTIGAÇÃO SOCIOECONÔMICA SOBRE ESCOLHA E PERMANÊNCIA

DOI: 10.5281/zenodo.14566087 País: Brasil Submissão: 2025-01-03 Publicação: 2025-01-26 Palavras-chave: Vocação Docente, Insatisfação Docente, Carreira docente, Educação, Políticas educacionais

Autores

Mario Sergio Silva*
Autor correspondente
Mestre em Psicologia Social – Universidad Europea del Atlántico

Resumo

Este estudo visa investigar as motivações e a insatisfação na carreira docente, considerando os impactos socioeconômicos e pessoais que afetam a escolha e a permanência na profissão. A pesquisa será conduzida com professores atuantes, atualmente discentes de uma pós-graduação no Biopark, utilizando dois métodos complementares de coleta de dados. O planejamento segue uma abordagem sistemática, com etapas bem definidas: revisão bibliográfica, elaboração dos instrumentos de coleta, aplicação e análise dos dados. A investigação buscará compreender as razões que motivaram a escolha pela docência – sejam elas financeiras, pela estabilidade ou identificação vocacional – e os fatores que geram insatisfação, como condições de trabalho, remuneração ou esgotamento emocional. Este tema é altamente relevante, pois os docentes desempenham um papel central na formação de novas gerações, impactando diretamente vidas e moldando o futuro da sociedade. Contudo, a insatisfação crescente entre os professores compromete tanto a qualidade do ensino quanto o bem-estar pessoal dos profissionais. Ao compreender essas dinâmicas, espera-se contribuir para o debate sobre políticas educacionais que valorizem a carreira docente, promovendo melhores condições de trabalho e maior realização profissional.

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Fontes: OpenAlex, Google Acadêmico, Scilit, BASE, Crossref e Index Copernicus | 📈 Dados acumulados desde maio de 2024 (com base histórica) | Atualizado em 13/03/2026 04:56
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