ISSN: 2966-0599
v.1, n.8, 2024 (Dezembro)
METADADOS
DOI: 10.69720/2966-0599.2024.00010
Author(1): Blanca Flor, Mendoza Sánchez
Biography: Universidad Nacional de Cajamarca, Facultad de Ciencias Sociales.
E-mail: bmendozasanchez@gmail.com
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4665-7097
Author(2): Mario Mendoza Sánchez
Biography: Universidad Nacional de Jaén
E-mail: mmendoza@unc.edu.pe
ORCID: https://orcid.org/0009-0003-4942-4613
Author(3): Juan Romelio Mendoza Sánchez
Biography: Universidad Nacional de Cajamarca, Facultad de Ciencias Sociales.
E-mail: Jmendoza@unc.edu.pe.com
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1690-8537
Author(4): Yhon Jeiner Torres Huacal
Biography: Universidad Nacional de Cajamarca.
E-mail: Jeinertorres86@gmail.com
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7434-1188
Author(5): Shimi Jarley Torres Huacal
Biography: Universidad Nacional de Cajamarca.
E-mail: shimijarley1@hotmail.com
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7434-1188
Author(6): Armando Merestófeles Mendoza Sánchez
Biography: Instituto Superior Tecnológico Privado Dima´s
E-mail: Amendoza@unc.edu.pe.com
ORCID: https://orcid.org/0009-0008-9537-4190
ABSTRACT: A pesar de haber existido desde hace más 20 años técnicas y herramientas pedagógicas de vanguardia, los maestros poco o nada hemos podido aprovecharlas, asumiendo a la educación como si fuera una gran utopía, sin embargo, no es novedad que la educación es y será el cimiento fundamental para crear una sociedad crítica, independiente y moralizadora. Razón por la cual la educación a distancia es responsabilidad de todos sus protagonistas empezando desde el mismo educando, familia, docentes y gobierno, pues si no se logra realizar un trabajo unificado este sistema de educación no tendrá los frutos esperados. Por lo que, la Educación Superior a Distancia, emplea de manera efectiva el modelo iberoamericano para evaluar la calidad de los programas educativos, éste se adecua más a la realidad de la educación superior a distancia, a pesar de que cuenta con cierta injerencia del modelo europeo EFQM, el cual es más empleado para el sector financiero empresarial. Finalmente, la educación virtual se encuadra en una cultura de la concordancia y del compartir; por lo que, es recomendable que el educador utilice las diversas herramientas educativas gratuitas que se encuentran en el entorno digital, desde un artículo científico hasta cursos completos en línea
Keywords: Participación, comunidad y educación a distancia
