ISSN 2966-0599 (Online)

Revista O Universo Observável

v.3, n.6 (2026)
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Título

A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM E PARA TORNAR O ALUNO PROTAGONISTA

 

A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM E PARA TORNAR O ALUNO PROTAGONISTA

DOI: 10.69720/29660599.2026.000329 País: Brasil Submissão: 2026-05-25 Publicação: 2026-06-09 Palavras-chave: Recursos digitais; aprendizagem; aluno protagonista.

Autores

Elis Rosana Fumagalli*
Autor correspondente
Possui graduação em Pedagogia (1998) e em Educação Especial (2024).Se especializou em: Educação Infantil nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental (2000), Gestão escolar (2006), Gestão e Educação Ambiental (2012), Psicopedagogia Clínica e Institucional (2020), Neuropsicopedagogia Clínica ( 2019), Atendimento Educacional Especializado e Salas de Recursos Multifuncionais (2026) e Educação Especial (2026). Está no curso de mestrado. Atua como professora da Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental.

Resumo

O presente estudo tem como objetivo analisar a importância dos recursos digitais indagando sobre as funções que lhes são atribuídas tanto no processo ensino-aprendizagem e a contribuição que estes recursos dão para o desenvolvimento de competências para tornar o aluno protagonista de seu aprendizado. Objetiva-se, ainda, fornecer informação que permita compreender como estes recursos podem ser utilizados em sala de aula. Através de uma metodologia de revisão bibliográfica é possível concluir que os recursos digitais na aprendizagem oferecem novas oportunidades nos processos de ensino e aprendizagem ao incorporar imagem, som e interatividade como elementos que reforçam a compreensão e a motivação dos alunos.

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Fontes: OpenAlex, Google Acadêmico, Scilit, BASE, Crossref e Index Copernicus | 📈 Dados acumulados desde maio de 2024 (com base histórica) | Atualizado em 17/07/2026 14:40
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