ISSN 2966-0599 (Online)

Revista O Universo Observável

v.3, n.3 (2026)
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MODELO POLÍTICO – GERENCIAL BASADO EN LAS TICS PARA LA GESTIÓN PÚBLICA EN ORGANIZACIONES JURISDICCIONALES DEL MUNICIPIO MARACAIBO

DOI: 10.69720/29660599.2026.000279

Autores: Luis Duarte

País: VENEZUELA

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26 de fevereiro de 2026 Nenhum comentário
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EL IMPACTO SOCIOCULTURAL DE LA MATEMÁTICA Y SU CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO DE LAS CIENCIAS

DOI: 10.69720/29660599.2026.000276

Autores: Joshua Guillermo Gómez Dávila

País: VENEZUELA

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25 de fevereiro de 2026 Nenhum comentário
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MARKETING SOSTENIBLE Y COMERCIALIZACIÓN DEL NOPAL (OPUNTIA FICUS-INDICA) COMO ALIMENTO FUNCIONAL EN MERCADOS LATINOAMERICANOS

DOI: 10.69720/29660599.2026.000277

Autores: Martin Luther Jones Grinard

País: Panamá

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25 de fevereiro de 2026 Nenhum comentário
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MARKETING SOSTENIBLE Y VALORIZACIÓN COMERCIAL DEL CHEW STICK (GOUANIA LUPULOIDES) COMO PRODUCTO TRADICIONAL SUBUTILIZADO EN PANAMÁ

DOI: 10.69720/29660599.2026.000278

Autores: Martin Luther Jones Grinard

País: Panamá

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25 de fevereiro de 2026 Nenhum comentário
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LA TUTORÍA Y ASESORÍA EN LA ELABORACIÓN DEPROYECTOS PEDAGÓGICOS INVESTIGATIVOS CON IA EN EL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE LAS ESCUELAS NORMALES

DOI: 10.69720/29660599.2026.000275

Autores: Sergio Armando Olave Rodríguez

País: Colombia

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23 de fevereiro de 2026 Nenhum comentário
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LA ENFERMEDAD PERIODONTAL Y SU IMPACTO EMOCIONAL EN PACIENTES ATENDIDOS EN CLÍNICAS DENTALES USGP

DOI: 10.69720/29660599.2025.000268

Autores: Kiara Mishelle Domo Moreira; Ivanna Jamileth Rodriguez Proaño; Gissela Tatiana Peñafiel Comina; Anthony Wladimir Echeverri Zambrano; Ricardo Edgar Ponce Pinargote

País: Equador

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25 de janeiro de 2026 Nenhum comentário
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AS EMOÇÕES E A APRENDIZAGEM: Contribuições Da Psicologia Educacional Para O Desenvolvimento Integral Do Educando

DOI: 10.5281/zenodo.18348952

Autores: Gisele Martins de Oliveira Borges

País: Brasil

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25 de janeiro de 2026 Nenhum comentário
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A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) E OS DESAFIOS DA DEFASAGEM E EVASÃO ESCOLAR: Fundamentos Teóricos, Fatores Determinantes E Estratégias Pedagógicas

DOI: 10.5281/zenodo.18348720

Autores: Sandra Regina Cardoso de Miranda Souza

País: Brasil

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25 de janeiro de 2026 Nenhum comentário
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NEURODIVERGÊNCIA E DEMANDA POR EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Dimensão Global E Evidências Oficiais Do Cenário Brasileiro

DOI: 10.5281/zenodo.18327837

Autores: Ana Gessica dos Santos

País: Brasil

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25 de janeiro de 2026 Nenhum comentário
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA E NEURODIVERGÊNCIA NO BRASIL: Arquitetura Jurídico-Normativa, Políticas Públicas E Exigências Observáveis Na Escola Regular

DOI: 10.5281/zenodo.18328443

Autores: Ana Gessica dos Santos

País: Brasil

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25 de janeiro de 2026 Nenhum comentário
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El papel del marketing digital en la competitividad empresarial contemporánea

DOI: 10.69720/29660599.2025.000245

Autores: Miguel Angel Tolentino Barrientos

País: México

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23 de dezembro de 2025 Nenhum comentário
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AVANCES RECIENTES EN VACUNAS CONTRA LA TUBERCULOSIS: Revision Bibliografica Sistematizada

DOI: 10.69720/29660599.2025.000246

Autores: Fernando Choque Quispe; Shirley Karen Choque Quispe; Maria Rosa Chambi Quispe; Adriana Quispe Churata

País: Bolívia

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23 de dezembro de 2025 Nenhum comentário
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ESTUDO DE LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES SOBRE A PREVALÊNCIA DO ESTRESSE NOS COMERCIANTES DE EL ALTO – LA PAZ – BOLÍVIA

DOI: 10.69720/29660599.2025.000247

Autores: Brizeth Melany Roman Meza; Mirian Yamely Quisocala Condori; Ruth Gimena Quisocala Condori

País: Bolívia

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23 de dezembro de 2025 Nenhum comentário
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CUANDO LA INFORMÁTICA SIRVE PARA RECORDAR: Un Modelo De Documentación Reflexiva Colaborativa Para Rescatar La Sabiduría Docente En Entornos Universitarios

DOI: 10.69720/29660599.2025.000248

Autores: María Mitre Vásquez; Delia Consuegra de Sucre

País: Panamá

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23 de dezembro de 2025 Nenhum comentário
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O ATENDIMENTO EDUCAIONAL ESPECIALIZADO: Um Olhar Sensível E Reflexivo

DOI: 10.5281/zenodo.17665930

Autores: Michelle Alcântara dos Santos; Felipe D’eangles de Souto; Neuracy Souza de Araújo Souto; Yngred Karoline Antunes; Gisele Romildes Maçaneiro; Bárbara Regina Pressotto Lolato

País: Brasil

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24 de novembro de 2025 Nenhum comentário
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A INCLUSÃO DE MULHERES TRANS NO ENSINO FUNDAMENTAL DE ALAGOAS: Uma Análise Mista De Políticas Públicas E Experiências Docentes (2020-2025)

DOI: 10.5281/zenodo.17665063

Autores: Michelle Alcântara dos Santos; Felipe D’eangles de Souto; Neuracy Souza de Araújo Souto; Yngred Karoline Antunes; Gisele Romildes Maçaneiro; Bárbara Regina Pressotto Lolato

País: Brasil

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24 de novembro de 2025 Nenhum comentário
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“PREVALÊNCIA DE HIPERTENSÃO EM MOTORISTAS E COMERCIANTES DE EL ALTO, BOLÍVIA: UmEstudoTransversal 2025”

DOI: 10.69720/29660599.2025.000236

Autores: Bridget Angelica Salluco Ali; Diana Jhanet Hilari Poma; Adrian Caleb Cutili Quisbert

País: Bolivia

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PAPEL DE LA FAMILIA EN EL PROCESO EDUCATIVO Y SU IMPACTO EN EL ÉXITO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA PICHINCHA

DOI: 10.69720/29660599.2025.000235

Autores: Cristóbal JuliánSaltos Zambrano; Jazmina Janeth Sabando Macías; Angélica Monserrate Pincay García; AmalybIsabelHolguínIntriago

País: Equador

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MÁS ALLÁ DEL AULA: Síntesis Crítica 2020 – 2025 Del ABP Tecnocomunitario Y Su Impacto En Habilidades Críticas Y Compromiso Cívico

DOI: 10.69720/29660599.2025.000238

Autores: Lourdes Monserrath Ponce Naranjo; Odalys Monserrath Logroño Ponce

País: Equador

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23 de novembro de 2025 Nenhum comentário
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LAS VOCES DE LA EDUCACIÓN DECIMONÓNICA A TRAVÉS DE LA PRENSA LOCAL EN CHIAPAS

DOI: 10.69720/29660599.2025.000205

Autores: Dr. Óscar Janiere Martínez Ruiz

País: México

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26 de outubro de 2025 Nenhum comentário
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LOS COSTOS OCULTOS DE LA EXCELENCIA: Del Perfeccionismo Deprivador Al Optimalismo Resiliente

DOI: 10.69720/29660599.2025.000208

Autores: María L. Christiansen

País: México

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26 de outubro de 2025 Nenhum comentário
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PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO COMO INSTRUMENTO DE REDUÇÃO LEGAL DA CARGA FISCAL NAS EMPRESAS BRASILEIRAS

DOI: 10.5281/zenodo.17428949

Autores: Beatriz Gomes Barboza; Kevin Richard do Nascimento Silva

País: Brasil

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26 de outubro de 2025 Nenhum comentário
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PERSPECTIVAS DOCENTES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

DOI: DOI: 10.5281/zenodo.17434848

Autores: Daniele Santos Pinto; Silvana Maria Moura Silva

País: Brasil

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26 de outubro de 2025 Nenhum comentário
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EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA MULTIDISCIPLINAR EN TERCER GRADO DE LA PREPARATORIA RUIZ CORTINES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA

DOI: 10.69720/29660599.2025.000203

Autores: Dr. José Alberto Ortega Campos; Dra. Adriana Álvarez Martínez; José Rafael Ortega Luna; Luis García Valenzuela

País: México

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26 de outubro de 2025 Nenhum comentário
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DETERMINACIÓN DE LA HUELLA ECOLÓGICA EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE QUEVEDO

DOI: 10.69720/29660599.2025.000182

Autores: Lisseth Johanna Zambrano Fernández

País: Equador

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5 de outubro de 2025 Nenhum comentário
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A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO BRASIL – DOI: 10.5281/zenodo.17219308 (Brasil)

DOI: DOI

Autores: Ex; Ex;

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28 de setembro de 2025 Nenhum comentário
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FORMACIÓN POR COMPETENCIAS VS. FORMACIÓN POR DISCIPLINAS: Implicancias para la Inserción Laboral. Una Revisión Narrativa Crítica – DOI: 10.69720/29660599.2025.000193 (Peru)

DOI: DOI

Autores: Ex; Ex;

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28 de setembro de 2025 Nenhum comentário
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CONTABILIDADE 4.0: Uma Perspectiva Sobre Os Impactos Da Implementação Da Tecnologia Na Profissão Contábil – DOI: 10.5281/zenodo.17216147 (Brasil)

DOI: DOI

Autores: Ex; Ex;

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27 de setembro de 2025 Nenhum comentário
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LA DANZA Y EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN EN ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR SAN JOSÉ LA ESPERANZA DE LA CIUDAD DE JULIACA 2022 – DOI: 10.69720/29660599.2025.000191 (Peru)

DOI: DOI

Autores: Ex; Ex;

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26 de setembro de 2025 Nenhum comentário
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24 de março de 2026 Nenhum comentário
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