ISSN 2966-0599 (Online)

Revista O Universo Observável

v.3, n.1 (2026)
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RECONOCIMIENTO A LA DIVERSIDAD CULTURAL ÉTNICA: Propuesta Para Proyectos Educativos Del Currículo Nacional Bolivariano En Venezuela

DOI: 10.69720/29660599.2025.000259

Autores: Yaneira Reverol Álvarez; Edgar Estupiñan; Carlos Lagos Olivos

País: Chile

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28 de dezembro de 2025 Nenhum comentário
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LA VIOLENCIA Y EXTORSION DE LAS MARAS O PANDILLAS ANALIZADO DESDE EL PENSAMIENTO COMPLEJO

DOI: 0.69720/29660599.2025.000258

Autores: Gladis Elena Maldonado Moreno

País: HONDURAS

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27 de dezembro de 2025 Nenhum comentário
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STEVE BIKO: A Consciência Negra Como Ferramenta De Emancipação Global E Resistência Ao Neorracismo e à Colonialidade

DOI: 10.69720/29660599.2025.000250

Autores: José Antonio Nunes Aguiar

País: BRASIL

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27 de dezembro de 2025 Nenhum comentário
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DESARROLLO DE PREFORMULACIÓN PARA UN ENJUAGUE BUCAL A BASE DE ACEITE ESENCIAL DE SYZYGIUM AROMATICUM

DOI: 10.69720/29660599.2025.000257

Autores: María Belén Zelaya Duran

País: BOLÍVIA

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27 de dezembro de 2025 Nenhum comentário
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CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA DIGITAL CRÍTICA EN ADOLESCENTES: Un Modelo Pedagógico Desde Los Estudios Sociales Para Prevenir La Desinformación

DOI: 10.69720/29660599.2025.000249

Autores: Nancy Lucia Salcán Lemache; Jessica Paola Bonifaz Aucancela

País: Equador

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26 de dezembro de 2025 Nenhum comentário
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COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AMPLIADA (CAA) NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM EM CRIANÇAS COM TEA

DOI: 10.5281/zenodo.17619354

Autores: Marcelo Jacob Junior

País: Brasil

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19 de novembro de 2025 Nenhum comentário
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LINGUAGEM, DISCURSO E IDENTIDADE NAS REDES SOCIAIS: práticas discursivas e construção do sujeito digital

DOI: 10.5281/zenodo.17611349

Autores: Aniceia Pereira do Nascimento

País: Brasil

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19 de novembro de 2025 Nenhum comentário
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A FRACTIONAL-ORDER GREY MODEL WITH FISCAL DRAG FOR TAX REVENUE FORECASTING IN THE NIGERIAN PUBLIC SECTOR

DOI: 10.69720/29660599.2025.000234

Autores: Ebunoluwa Adebiyi; Dr Ini Adinya; Paul Kehinde I.

País: Nigéria

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18 de novembro de 2025 Nenhum comentário
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EL PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN EN LA JURISPRUDENCIA ECUATORIANA RECIENTE

DOI: 10.69720/29660599.2025.000226

Autores: Isidro Andrey Sellán Deleg

País: Equador

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18 de novembro de 2025 Nenhum comentário
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LA PROGRESIVIDAD DEL SISTEMA TRIBUTARIO ECUATORIANO FRENTE AL PRINCIPIO DE CAPACIDAD CONTRIBUTIVA

DOI: 10.69720/29660599.2025.000225

Autores: Isidro Andrey Sellán Deleg

País: Equador

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18 de novembro de 2025 Nenhum comentário
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LAS VOCES DE LA EDUCACIÓN DECIMONÓNICA A TRAVÉS DE LA PRENSA LOCAL EN CHIAPAS

DOI: 10.69720/29660599.2025.000205

Autores: Dr. Óscar Janiere Martínez Ruiz

País: México

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26 de outubro de 2025 Nenhum comentário
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LOS COSTOS OCULTOS DE LA EXCELENCIA: Del Perfeccionismo Deprivador Al Optimalismo Resiliente

DOI: 10.69720/29660599.2025.000208

Autores: María L. Christiansen

País: México

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26 de outubro de 2025 Nenhum comentário
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PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO COMO INSTRUMENTO DE REDUÇÃO LEGAL DA CARGA FISCAL NAS EMPRESAS BRASILEIRAS

DOI: 10.5281/zenodo.17428949

Autores: Beatriz Gomes Barboza; Kevin Richard do Nascimento Silva

País: Brasil

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26 de outubro de 2025 Nenhum comentário
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PERSPECTIVAS DOCENTES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

DOI: DOI: 10.5281/zenodo.17434848

Autores: Daniele Santos Pinto; Silvana Maria Moura Silva

País: Brasil

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26 de outubro de 2025 Nenhum comentário
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EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA MULTIDISCIPLINAR EN TERCER GRADO DE LA PREPARATORIA RUIZ CORTINES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA

DOI: 10.69720/29660599.2025.000203

Autores: Dr. José Alberto Ortega Campos; Dra. Adriana Álvarez Martínez; José Rafael Ortega Luna; Luis García Valenzuela

País: México

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26 de outubro de 2025 Nenhum comentário
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DETERMINACIÓN DE LA HUELLA ECOLÓGICA EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE QUEVEDO

DOI: 10.69720/29660599.2025.000182

Autores: Lisseth Johanna Zambrano Fernández

País: Equador

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5 de outubro de 2025 Nenhum comentário
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A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO BRASIL – DOI: 10.5281/zenodo.17219308 (Brasil)

DOI: DOI

Autores: Ex; Ex;

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28 de setembro de 2025 Nenhum comentário
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FORMACIÓN POR COMPETENCIAS VS. FORMACIÓN POR DISCIPLINAS: Implicancias para la Inserción Laboral. Una Revisión Narrativa Crítica – DOI: 10.69720/29660599.2025.000193 (Peru)

DOI: DOI

Autores: Ex; Ex;

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28 de setembro de 2025 Nenhum comentário
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CONTABILIDADE 4.0: Uma Perspectiva Sobre Os Impactos Da Implementação Da Tecnologia Na Profissão Contábil – DOI: 10.5281/zenodo.17216147 (Brasil)

DOI: DOI

Autores: Ex; Ex;

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27 de setembro de 2025 Nenhum comentário
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LA DANZA Y EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN EN ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR SAN JOSÉ LA ESPERANZA DE LA CIUDAD DE JULIACA 2022 – DOI: 10.69720/29660599.2025.000191 (Peru)

DOI: DOI

Autores: Ex; Ex;

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26 de setembro de 2025 Nenhum comentário
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EFECTIVIDAD DE UNA INTERVENCIÓN BASADA EN ESTRATEGIAS NEURODIDÁCTICAS Y ENFOQUE STEAM EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO TÉCNICO

DOI: 10.69720/29660599.2025.000260

Autores: Elian Jamil Hernández Cueva; Carlos Eduardo Rojas Pérez; Heidy Jamileth Barrionuevo Diaz; María Fernanda Rodríguez Jaramillo; Karla Lizbeth Gonzalez Cabrera; Gretty Marisela Macas Armijos

País: Equador

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25 de janeiro de 2026 Nenhum comentário
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El LIDERAZGO ORGANIZACIONAL Y SU RELACIÓN EN LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA EN LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LLACANORA, CAJAMARCA 2024

DOI: 10.69720/29660599.2025.000267

Autores: José Antonio Baselly Cueva; Alejandro Carrascal Carranza; Julian Luicho Yopla; Leoncio Armando Burgos Infante

País: Peru

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25 de janeiro de 2026 Nenhum comentário
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